ПРАКТИКА ВИКОРИСТАННЯ КОМП'ЮТЕРНОГО ТЕСТУВАННЯ В НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ

Анотація

Найважливішою проблемою системи сучасної вищої освіти є вдосконален-ня контролю знань тих, хто навчається. Контроль знань полягає у виявленні успіхів у навчанні, у вказівці шляхів вдосконалення, поглиблення знань, умінь з тим, щоб створювалися умови для подальшого залучення студентів до актив-ної творчої діяльності. В даний час більшість викладачів використовує традиційні методи контро-лю знань (опит, летючка, контрольна робота і ін.). Такі методи вимагають сут-тєвих затрат часу, але не завжди дають адекватну оцінку знань, тому що вона залежить від досвіду викладача та принципів, якими він керується при оціню-ванні. Особливого значення набуває розробка і застосування різних засобів і форм контролю знань. Одним з варіантів оптимального рішення у галузі конт-ролю і оцінки знань є використання комп'ютерного тестування